双鸭山矿业公司安全生产指挥中心积极按照上级要求部署，，，，，，，每天登录手机微信“学习兴矿”小程序和“学习强国”平台，，，，，，，认真看政策、学理论、查动态、做练习，，，，，，，中心上下形成了“爱学习、勤学习、善学习”的浓厚氛围，，，，，，，变“要我学”为“我要学”，，，，，，，让手机平台学习成为一种良好习惯。 。。。 。。。带着目标让学习更明确。 。。。 。。。首先，，，，，，，该中心职工以提升工作能力的目的，，，，，，，把班中学习当做增强本领的重要途径，，，，，，，进一步加强政治理论武装、加快知识更新、拓宽眼界和视野，，，，，，，学懂弄通各方面知识，，，，，，，增强工作本领，，，，，，，使思想、能力、行动跟上中心党支部的要求、跟上公司前进的步伐、跟上企业发展的需要。 。。。 。。。其次，，，，，，，为了提高职业素养去学习，，，，，，，包括职业素质、企业文化、管理制度、法律法规等，，，，，，，该中心职工通过两个平台学习最新、最权威的法律知识和制度规范，，，，，，，让自觉遵守制度成为提高职工自身职业道德的行为养成，，，，，，，让班中学习促进工作绩效的提升。 。。。 。。。再次，，，，，，，该中心职工把班中学习当做增进交流的有效途径。 。。。 。。。通过学习得积分这种形式，，，，，，，兴起 “你追我赶”的学习热潮，，，，，，，大家互相交流学习心得经验，，，，，，，营造了良好的学习氛围。 。。。 。。。同时，，，，，，，利用现代化互联网这个强有力的优势，，，，，，，让职工班中能及时了解学习党和国家的理论方针政策，，，，，，，解决了学习从“坐”着学到“动”着学的问题，，，，，，，更快更准的传达到每个人手中、心里。 。。。 。。。每天走进单位，，，，，，，“今天你学习了吗？？？？？？ ？”“答题都做对了吗？？？？？？ ？”“积分多少了？？？？？？ ？”成为同事间常见的话题。 。。。 。。。使班中学习习惯成功打破了年龄局限，，，，，，，成为全单位的主流活动，，，，，，，没有领导、职工之分，，，，，，，学的好、学的多才是榜样。 。。。 。。。改变形式让学习更专注。 。。。 。。。积攒学习时间。 。。。 。。。按照公司党委 “学习强国”和“学习兴矿”两个平台学习时长及答题数量的要求，，，，，，，该中心根据个人岗位的工作情况，，，，，，，抽出相对固定的时间，，，，，，，形成一个专注学习的时间段，，，，，，，让学习像工作一样如高效； ；；；；；；锁定学习范围。 。。。 。。。在“学习兴矿”平台，，，，，，，把职工所对应的岗位知识，，，，，，，“必知必做”内容每天都复习一遍，，，，，，，为职工提供了岗位需求导向，，，，，，，职工进行本专业、本岗位的试题练习，，，，，，，进一步提升了职工专业知识技能水平； ；；；；；；保持学习主动性。 。。。 。。。一方面该中心职工有明确的目标，，，，，，，知道自己在这次学习中想要获得什么，，，，，，，另一方面职工通过已有的知识去跟正在学的知识进行整合，，，，，，，让所学的知识变成自己学识技能的一部分。 。。。 。。。共享成果让学习更有效。 。。。 。。。该中心党支部将手机微信工作群当做职工传达学习讯号的主要基地，，，，，，，管理员每月月初做好职工学习提醒和鞭策鼓励，，，，，，，每周做好学习情况总结，，，，，，，每天认真做两个平台人员登录情况和活跃情况汇总，，，，，，，及时提醒职工学习，，，，，，，积累积分，，，，，，，赶超他人。 。。。 。。。目前，，，，，，，职工学习兴矿参与情况达到了全员覆盖。 。。。 。。。随着职工认识的提高，，，，，，，部门之间也将“较量”的阵地从软件积分延伸到工作现场。 。。。 。。。他们以“党员责任区”“党员示范岗”为平台，，，，，，，相互比安全、比质量、比效率，，，，，，，几个回合下来，，，，，，，普通职工也深刻感受到学习带给他们实实在在的的变化。 。。。 。。。通过学习和交流，，，，，，，大家共享学习成果，，，，，，，取长补短，，，，，，，领会中心发展的经营理念和企业文化，，，，，，，使每个人自觉融入到中心的决策部署上来，，，，，，，把个人的价值追求和中心发展有机结合起来，，，，，，，大家心往一处想，，，，，，，劲往一处使，，，，，，，职工协作精神和团队意识不断提高，，，，，，，凝聚力和向心力得到很大提升。 。。。 。。。该中心职工现在都把学习作为一种工作方式、一种责任担当，，，，，，，从讲政治、强党性、重品行、作表率的高度来重视学习，，，，，，，激发内生动力热情学，，，，，，，保持韧劲毅力持续学，，，，，，，让班中学习的好习惯养好、养成，，，，，，，助力中心未来的发展更好、更强。 。。。 。。。
来源/双矿公司公众号 文/董莉丽 编审/鄂俊光
