?双阳矿：提升“三个能力” 打造本质安全班组
双阳矿
提升“三个能力” 打造本质安全班组
双阳矿通过提升现场兑规作业能力、安全行为养成能力、现场应急处置能力这“三个能力”，，， ，， ，全力推进本质安全班组建设。。。。。。。
提升现场兑规作业能力。。。。。。。加大班组安全培训力度，，， ，， ，从抓好“每日一题”教学计划制定、审批入手，，， ，， ，严把培训质量第一关。。。。。。�；；；；；愣幼榻岷舷殖∈导恃由煅澳谌荩�，， ，， ，通过扎实的理论学习提升职工安全作业能力。。。。。。。强化现场实训。。。。。。。专线矿领导、技术、安全专业人员结合施工作业现场实际，，， ，， ，深入透彻地讲解安全、作业、操作规程。。。。。。。加大职工安全知识的考问力度，，， ，， ，对各工种1500名职工进行全方位考问，，， ，， ，考问合格率达到100%。。。。。。。强化现场危险源识别。。。。。。。通过各级干部、班组长现场指示确认危险源，，， ，， ，指导职工养成兑规作业的良好习惯，，， ，， ，实现按章作业。。。。。。。抓好安全技能训练。。。。。。。深入开展各岗位工种练兵、比武活动，，， ，， ，重点组织区域负责制、包机制练兵比武，，， ，， ，提高岗位人员操作技能，，， ，， ，营造“比学习、比业务、比技能、比素养”的浓厚氛围。。。。。。。
提升安全行为养成能力。。。。。。。落实好班前会和班前礼仪制度，，， ，， ，按照“五步骤”要求认真开展班前礼仪活动，，， ，， ，对工作面现场的安全重点、隐患类型、重点任务交代清楚，，， ，， ，严格执行集体宣誓后入井作业。。。。。。。严格执行集体执旗入井制度。。。。。。。主管部门分三班重点检查执旗入井、矿灯、自救器、劳动�；；；；；ご┐魇褂霉娣肚榭觯�，， ，， ，培养干部职工良好的行为习惯，，， ，， ，促进班组团队意识提高。。。。。。�？？？ ？？？ ？？剐“喟踩拦馈�。。。。。。执行井下作业班组现场交接班制度，，， ，， ，班组每班开展小班安全质量评估，，， ，， ，做到交接班安全隐患清、工程质量清、整改责任清。。。。。。。
提升现场应急处置能力。。。。。。。抓实抓靠安全事故演练活动，，， ，， ，安全主管部门针对井下灾害种类，，， ，， ，组织各系统安全事故应急演练活动，，， ，， ，注重班组党员、群监员、青岗员“三员”作用发挥，，， ，， ，完善安全检查与奖惩制度，，， ，， ，班组“三员”做到责任、权利明确，，， ，， ，切实发挥作用。。。。。。。
（李阳）
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